Blar i Department of Mathematical Sciences på tittel
Viser treff 77-96 av 383
-
Eberlein–Šmulian theorem and some of its applications
(Master thesis, 2014)The thesis is about Eberlein-Šmulian and some its applications. The goal is to investigate and explain different proofs of the Eberlein-Šmulian theorem. First we introduce the general theory of weak and weak* topology ... -
Educating to inspire active learning approaches in mathematics in Norwegian universities
(Journal article; Peer reviewed, 2021)This is a report of an analysis of some of the data generated by a national survey of teaching approaches used in higher education mathematics courses. The overall purpose of the survey was to explore how widespread is ... -
Education students' use of collaborative writing tools in collectively reflective essay papers
(Journal article; Peer reviewed, 2014)Google Docs and EtherPad are Web 2.0 tools providing opportunity for multiple users to work online on the same document consecutively or simultaneously. Over the last few years a number of research papers on the use of ... -
Effect of a finite external heat transfer coefficient on the Darcy-Benard instability in a vertical porous cylinder
(Journal article; Peer reviewed, 2013)The onset of thermal convection in a vertical porous cylinder is studied by considering the heating from below and the cooling from above as caused by external forced convection processes. These processes are parametrised ... -
Effects of school climate and teacher selfefficacy on job satisfaction of mostly STEM teachers : a structural multigroup invariance approach
(Journal article; Peer reviewed, 2020) -
Elevanes oppleving av inquiry-basert digital matematikkundervisning
(Master thesis, 2018)This master thesis is titled "Pupils experience of inquiry-based digital mathematics teaching", and is about the point of intersection points between the students, inquiry-approach and digital tools. The aim of the study ... -
Elevenes bruk av GeoGebra i matematikkundervisningen : En undersøkelse om elevers interaksjon med brukergrensesnittet i dynamisk geometri
(Master thesis, 2017)This master thesis is about pupils' use of and interaction with the GeoGebra user interface in mathematics education. I want investigate different solution paths and any mistakes and misunderstandings among students using ... -
Elever og læreboken : en casestudie om læreboken sin rolle hos matematikkelever
(Master thesis, 2011)Students and the textbook is a case study of the role of the textbook among students. When a textbook is used in lessons, it is likely that a relation between the text and pupils will develop. Then, it is reasonable to ... -
Elever på videregående skole lager egne matematikkoppgaver : En studie av hvordan elever i en 1P-klasse argumenterte for at en matematikkoppgave laget av elevene selv, var en god oppgave
(Master thesis, 2017)“Upper Secondary Students Pose Their Own Problems – A study of how students in a 1P class argued that a task posed by the students themselves, was a good task” is a qualitative study of a group of students in the subject ... -
Elever på yrkesfag og matematikk : en studie av elever på Bygg og Anlegg sine oppfatninger av matematikkfagets relevans for eget yrke
(Master thesis, 2012)In this thesis I want to study what kind of perceptions students within the study programme ”Bygg og Anlegg” have as regards the theme mathematics and its relevance for their profession. I also want to study the mathematics ... -
Elevers argumentasjon av egne problemløsningstrategier i matematisk samtale med hverandre
(Master thesis, 2022)Hvordan kan arbeid innen kompetanseområdene problemløsning, kommunikasjon og argumentasjon, påvirke den matematiske samtalen mellom elevene i en problemløsningskontekst -
Elevers kognitive engasjement i matematikkoppgaver : en kvalitativ studie som bygger på oppgavebaserte intervjuer i en yrkesrettet, videregående skole
(Master thesis, 2011)The theme of this master‟s thesis is cognitive demands in mathematical tasks. There has been done a lot of research within the field, and Stein and her colleagues (2000) have developed a theoretical framework to help analyze ... -
Elevers kompetanse i brøk : med og uten konkretiseringsmateriell
(Master thesis, 2020)Although the topic of fractions is central to the field of mathematics, it can be challenging for students (National Mathematics Advisory Panel, 2008;Neagoy 2017; Wu, 2001). What is the impact of providing appurtenant ... -
Elevers kunnskaper i tall og algebra : hva har de med seg fra 9. og 11. trinn?
(Master thesis, 2006)Arbeidet er en del av et flerårig forskningsprosjekt finansiert av Norges forskningsråd innenfor KUL-programmet (Kunnskap, utdanning og læring). Formålet er å skape og studere læringsfellesskap i matematikk - Learning ... -
Elevers strategier for å løse multiplikasjon i 5. trinn. Lesson study for lærere : en case studie
(Master thesis, 2007)Denne oppgaven handler om multiplikasjon ved 5. trinn i barneskolen. Jeg vil undersøke forskjellige løsningsstrategier og feil som dukker opp i forbindelse med innføringen av en standard algoritme i multiplikasjon. I ... -
Emigration of mathematicians from outside German-speaking academia 1933-1963, supported by the Society for the Protection of Science and Learning
(Journal article; Peer reviewed, 2012)Racial and political persecution of German-speaking scholars from 1933 onward has already been extensively studied. The archives of the Society for the Protection of Science and Learning (SPSL), which are deposited in the ... -
En casestudie av hvordan spenninger i og mellom praksisskole og universitet har innvirkninger på en matematikklærerstudents utvikling av matematikklæreridentitet
(Master thesis, 2021)At the center of this study is a teacher student who is about to participate in six-week internship at an upper secondary school. The process of becoming a mathematics teacher involves an identity development that takes ... -
En designstudie av rike oppgaver med utgangspunkt i autentiske broer i Agder
(Master thesis, 2019)This master’s thesis describes a study about designing mathematical tasks, starting from authentic bridges in the Agder region. The aim of the study was to design classroom tasks, which require pupils to employ all aspects ... -
En lærebokanalyse av hvordan de nye lærebøkene i matematikk R1, fra de tre store lærebokforlagene Cappelen Damm, Gyldendal og Aschehoug, legger til rette for at elevene skal kunne nå et utvalg av kompetansemålene som omhandler grenseverdi og derivasjon
(Master thesis, 2023)I denne masteroppgaven har jeg gjort en innholdsanalyse av de nye lærebøkene i matematikk R1 som ble gitt ut i år 2021 i forbindelse med den nye læreplanen, Kunnskapsløftet 2020. Forskningsspørsmålet for denne oppgaven er: ... -
En matematikklærers bruk av medierende redskaper i undervisning av lengde, areal og volum
(Master thesis, 2013)Denne studien har tittelen «En matematikklærers bruk av medierende redskaper i undervisning av lengde, areal og volum». Målet med denne studien er å studere hvordan en ungdomsskolelærer formidler matematikk til elever ...