Innføring av algebraisk notasjon
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3020312Utgivelsesdato
2022Metadata
Vis full innførselSammendrag
Masteroppgaven dreier seg om innføring av formell algebraisk notasjon gjennom en funksjonstilnærming til algebra. Forskningen er en kvalitativ studie av elever på åttende trinn (13 år), og forskningen er designet som et undervisningseksperiment.