Browsing Master´s thesis in Didactics of Mathematics for Teachers, experience-based by Author "Damsgaard, Kjetil"

Now showing items 1-3 of 3

Algoritmisk tenking og undervisningsmodellen PRIMM - Eit studium av algoritmisk tankegang hos elevar når dei programmerer i Scratch.

Krogsæther, Vivian Mæland (Master thesis, 2023)

Innføringa av LK20 hausten 2020, gir klare føringar på at algoritmisk tenking og programmering er ein del av kompetansen elevane skal inneha i framtida. Målet med denne studien er å sjå korleis algoritmisk tankegang kjem ...
Dybdelæring og programmering

Torsteinson, Gro Vermo (Master thesis, 2022)

I den nye læreplanen har begrepene dybdelæring og programmering fått større plass enn i tidligere læreplaner. Begge begrepene knyttes opp mot kompetanser elevene trenger i samfunns- og arbeidslivet for det 21. århundre. ...
Vurdering av modellering i læreplanen og eksamen etter LK20

Ognedal, Louise Stordalen (Master thesis, 2024)

Formålet med denne masteroppgaven er å få innsikt i hva som ligger i modelleringsbegrepet i læreplanen og eksamensoppgaver og knytte dette opp mot vurdering. Matematisk modellering handler om å bruke matematikk for å løse ...