| dc.description.abstract | Denne masteroppgaven handler om hvordan ulike momenter i en bildebok kan være med på å fremme leselyst og motivasjon hos elever i andre klasse. Vi har valgt å fokusere oppgaven vår på bildeboken Odd er et egg av Lisa Aisato (2010). Oppgaven bygger på en litterær analyse for å komme fram til våre drøftinger og for å kunne gi svar på vår problemstilling.
Sentralt i denne oppgaven er hovedfokuset på bildeboken, og dens elementer og virkemidler som kan være med på å skape motivasjon og leselyst for elever. Fokuset i analysen går på bokens paratekst, oppslag og sidevendinger, ikonotekst, bildeutsnitt og perspektiver og til slutt, bokens fargebruk. Videre viser vi til hvordan man kan trekke denne boken inn i den tverrfaglige undervisningen i andre klasse. Boken tar opp viktige temaer som er fine å ta inn i klasserommet.
Funnene og konklusjonene som kommer fram i denne masteroppgaven er at bildebokens virkemidler kan skape leselyst hos elever i andre klasse. I tillegg til dette kommer det frem at boken egner seg godt til bruk i forbindelse med arbeid rundt det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring. | |
