Skjønnlitteratur som potensiell inngang til empatisk utvikling. En diskusjon av potensialet for empatiutvikling gjennom lesing av skjønnlitteratur i norskfaget, i lys av fagfornyelsen 2020.
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2827651Utgivelsesdato
2021Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Petersen, A.E. (2021). Skjønnlitteratur som potensiell inngang til empatisk utvikling. En diskusjon av potensialet for empatiutvikling gjennom lesing av skjønnlitteratur i norskfaget, i lys av fagfornyelsen 2020. (Master´s thesis). University of Agder, KristiansandBeskrivelse
Master´s thesis in Primary Teacher Education (NO502)