Den vanskelige samtalen med eleven En kvalitativ studie av læreres tanker og erfaringer ved bekymring om vold og overgrep og fra samtaler for å avdekke slik mishandling
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2686758Utgivelsesdato
2020Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Mjaaland, I.B. (2020). Den vanskelige samtalen med eleven En kvalitativ studie av læreres tanker og erfaringer ved bekymring om vold og overgrep og fra samtaler for å avdekke slik mishandling (Master´thesis). University of Agder, KristiansandBeskrivelse
Master´s thesis in Education (PED511)