Master's theses in Education
Nye registreringer
-
Danning til demokratisk deltakelse i en resultatstyrt skole – en utfordrende aktualisering av det pedagogiske paradoks?
(Master thesis, 2022)The question of how education can contribute to democracy is a question with roots in antiquity. It is also highly relevant considering the current initiatives within national and transnational educational policy to ... -
Sterkere sammen for barn og unge - En innholdsanalyse av Kristiansand kommunes strategiplan for oppvekst 2020-2025
(Master thesis, 2022)Hensikten med denne studien er å belyse hvilket barnesyn som er rådende i Kristiansand kommune, og hvordan samfunnets barnesyn vil påvirke barn og unges oppvekst, både når det gjelder vilkår og tilrettelegging. Bakgrunnen ... -
Et utdanningsløp med dysleksi
(Master thesis, 2022)Norge er et samfunn med et voksende kompetansekrav i forskjellige yrker (Kunnskapsdepartementet, 2017). Med et voksende kompetansekrav, vil det være nødvendig for flere å ta høyere utdanning for å sikre en jobb, men noen ... -
Den selvbestemte lærlingens subjektive opplevelse- på veien mot fagbrev
(Master thesis, 2022)This master's thesis seeks firstly to analyze the experienced self-determination, autonomy, competence and relatedness of apprentices during their apprenticeship program. Secondly, it looks on how these experiences are ... -
Velkommen tilbake, Maria Montessori! En casestudie om hvordan montessorimetoden rekontekstualiseres i det offentlige skolesystemet i Italia idag.
(Master thesis, 2022)Sammendrag Bakgrunn I denne masteroppgaven skal jeg prøve å belyse et fenomen som angår det italienske skolesystemet, men som kan virke interessant internasjonalt: Montessorimetoden kan velges som pedagogisk metode også ... -
Motivasjon i lærlingtiden
(Master thesis, 2022)Dette studie har hatt som mål å bidra til større innsikt i hvordan minoritetsspråklige lærlinger opplever egen motivasjon i lærlingtiden i lys av selvbestemmelsesteori. Studien inneholder opplevelser, erfaringer og ... -
Omorganisering i PP-tjenesten og arbeidsmotivasjon
(Master thesis, 2022)Hovedtema for denne mastergradavhandlingen er omorganisering i PP-tjenesten (PPT) og arbeidsmotivasjon. Formålet med studien er å oppnå kunnskap om individuelle erfaringer fra ansatte i PP-tjenesten Sør, som har stått midt ... -
Frafall i skolen
(Master thesis, 2022)I dag har den videregående skolen utfordringer, i form å få de aller fleste elevene gjennom videregående utdanning. Flere av ungdommene har utfordringer, og skolen tilrettelegger i form av ulike typer tiltak, som skal ... -
Eksempelbruk i undervisningen på yrkesfag i videregående skole - En kvalitativ studie av hvordan elever på barne- og ungdomsarbeiderfag knytter eksempelbruk i undervisningen til fremtidig yrkespraksis, i lys av Wolfgang Klafkis eksemplariske prinsipp
(Master thesis, 2022)Abstract This Master thesis takes an aim at discussing students’ understanding of exemplary teaching as preparatory for their future vocational work practice. The main purpose is to offer a closer look at how students can ... -
Barnehagelærerens profesjonsidentitet
(Master thesis, 2022)Historisk sett har barnehagen hatt en uklar posisjon i det norske samfunnet. Det som startet som et tiltak for å motvirke fattigdom og for å få barn vekk fra gatene, er i dag blitt et universelt velferdsgode og tilbud til ... -
Om å gripe og å begripe
(Master thesis, 2022)Innenfor restaurant- og matfagene er sensorikk et sentralt verktøy for å utvikle, tilberede og servere innbydende mat og drikke. Sensorikk er læren om hva vi kan oppleve med sansene våre (Rødbotten, 2015). Med Kunnskapsløftet ... -
Den profesjonelle kroppsøvingslærer
(Master thesis, 2022)Bakgrunn: Det finnes lite forskningskunnskap om hvordan lærere reflekterer rundt og opplever deres profesjonelle arbeid med tilretteleggingen for elevers utvikling av bevegelsesglede og kroppslig læring. På bakgrunn av ... -
Danning til demokratisk deltakelse i en resultatstyrt skole – en utfordrende aktualisering av det pedagogiske paradoks? En danningsteoretisk studie fra et allmenndidaktisk perspektiv
(Master thesis, 2022)The question of how education can contribute to democracy is a question with roots in antiquity. It is also highly relevant considering the current initiatives within national and transnational educational policy to ... -
En empirisk undersøkelse av hvordan lærerstudentene utvikler egen relasjonskompetanse gjennom praksisopplæring
(Master thesis, 2020)Oppgavens tittel er En empirisk undersøkelse av hvordan lærerstudentene utvikler egen relasjonskompetanse gjennom praksisopplæring. Denne knytter seg til problemstillingen som utgjør to deler. a) Hvordan tematiseres ... -
THE COVID PANDEMIC : TRANSFORMATION OF UIA’s PEDAGOGY -A CASE STUDY OF ORGANIZATIONAL CHALLENGES IN HIGHER EDUCATION
(Master thesis, 2021)In the 2020, the ‘World Learning Summit (WLS)’ addressed the challenges for higher education posed by the COVID 19 pandemic. An international conference gathering educators, entrepreneurs, managers ... -
ACROSS THE NORTH-SOUTH SPAN : AN EXPLORATION OF CITIZEN INITIATIVES IN UGANDA AND NORWAY
(Master thesis, 2021)Whereas there is increasingly scholarly research on how citizendriven development initiatives contribute to the development of local communities in developing countries, it has so far tended to focus on foreign generated ... -
Towards a legal standard? Human rights in Norwegian businesses : A case study on how cooperation between non-governmental organizations and business can push the government to implement a legal standard on business and human rights
(Master thesis, 2021)In 2011, the United Nations endorsed the UNGP principles developed by Harvard professor John Ruggie. The “protect, respect and remedy” framework has become an international standard for business conduct considering human ... -
Remote working – a new tool for local and regional development
(Master thesis, 2021)Available from 01/07/2026
RSS 2.0