• At lære med tilblivelser af grafisk notation i musik som iterativ intra-aktion 

  Toxværd, Laura (Peer reviewed; Journal article, 2022)

  Artiklen tager afsæt i en jazz duo med to professionelle musikere – en pianist og artiklens forfatter på saxofon. Vi skaber musikken gennem improvisation i sammenfiltringer med grafisk notation, som jeg løbende ...

• Muliggørelser af mangfoldige musiktilblivelser 

  Toxværd, Laura (Doctoral dissertations at the University of Agder; no. 424, Doctoral thesis, 2023)

  The making of manifold musical becomings This doctoral thesis is an article-based and combined artistic and scientific dissertation that includes two internationally released music albums which are live-recordings of ...

• Put Some Music on: The Effects of pre-Task Music Tempo on Arousal, Affective State, Perceived Exertion, and Anaerobic Performance 

  Pusey, Christopher Garry; Haugen, Tommy; Høigaard, Rune; Ivarsson, Andreas; Røshol, Andreas Waaler; Laxdal, Aron Gauti (Peer reviewed; Journal article, 2023)

• "Det er jo viktig, men ikke lett å få til" - En undersøkelse av sangens plass i grunnskolen. 

  Beckmann, Hege Bjørnestøl; Christensen, Jorun (Chapter, 2022)

  The purpose of the article is to examine singing in Norwegian primary schools. Through a schematic overview of the singing activity at ten schools in Agder and qualitative interviews with teachers and school management, ...

• «No talar ’en mannemál!» Forandring og identitet i omskapingsballader 

  Hellang, Bente Velle (Chapter, 2022)

• "De tonende sekunder" Innsikt og muligheter i samhandling med Fire digte fra Fiskerjenten av Bjørnstjerne Bjørnson, komponert av Edvard Grieg 

  Nesmann-Aas, Inga Marie (Peer reviewed; Journal article, 2022)

  Gjennom refleksjon og perspektiv på egen praksis undersøker artikkelen hva embodiment som metode og innfallsvinkel i samhandling med tekstlig og musikalsk materiale av Bjørnson og Grieg over tid kan gjøre med meg som utøver ...

• Hearing Early Modern Music Through the Contemporary 

  Øvrebø, Daniel Henry (Chapter, 2022)

  This chapter focuses on how contemporary music practice interacts with early modern1 aesthetics. Two projects, in which Georg Philip Telemann’s solo fantasias are interspersed with contemporary techniques and repertoire, ...

• Samsang gjennom livsløpet 

  Vesterlid Strøm, Regine; Eiksund, Øyvind Johan; Balsnes, Anne Haugland (MusPed:Research;, Book, 2022)

  Denne antologien omhandler samsang i ulike livsfaser og sammenhenger i en skandinavisk kontekst. Samsang utgjør en vesentlig del av vår felles kulturarv. Samsang, som innebærer alle former for sang der mennesker synger ...

• «Jeg kan ikke bli musikklærer hvis jeg ikke kan synge foran klassen min»: Korsang i lærerutdanningen og utvikling av individuell sangtrygghet 

  Balsnes, Anne Haugland; Jansson, Dag (Chapter, 2022)

• «Det finnes en sang for alt!» Ansattes begrunnelser for sang i barnehage og skole – en empirisk studie 

  Balsnes, Anne Haugland; Danbolt, Ingrid Anette; Hagen, Liv Anna; Haukenes, Siri; Knigge, Jens; Schei, Tiri Bergesen (MusPed:Research;5, Chapter, 2022)

  «Det finnes en sang for alt!» Ansattes begrunnelser for sang i barnehage og skole – en empirisk studie

• Godhetsdiskursen om sang i barnehage og skole 

  Schei, Tiri Bergesen; Balsnes, Anne Haugland (Chapter, 2022)

• Rethinking Music Practise–Sessions beyond Poiesis and Praxis-Towards Practising Democracy 

  Rolfhamre, Robin; Nesmann-Aas, Inga Marie (Peer reviewed; Journal article, 2022)

  How can the (seemingly isolated) process of practising a musical instrument in the context of practice sessions be seen as enabling students to develop skills “that are needed to keep democracies alive’ (Nussbaum, 2010, ...

• Turning points in shaping choral conducting practice: six tales of Norwegian conductors’ professional development 

  Jansson, Dag; Balsnes, Anne Haugland (Peer reviewed; Journal article, 2022)

• Can We Buy Virtue? Implications from State University Funding On Musical Instrument Performance Teacher Mandate 

  Rolfhamre, Robin (Chapter; Peer reviewed, 2021)

• Dilemmaer i skandinavisk korlederutdanning 

  Jansson, Dag; Balsnes, Anne Haugland (MusPed:Research;2 2021, Chapter, 2021)

• Hva settes i spill når ledere i kulturskolen planlegger elevenes timeplaner? Om en rhizomatisk forståelse av organisasjonen kulturskole og hvordan en slik forståelse kan berike kulturskolens samarbeid med andre aktører 

  Hauen, Mali; Emstad, Anne Berit (MusPed:Research;3, Chapter, 2021)

• Dilemmaer i skandinavisk korlederutdanning 

  Jansson, Dag; Balsnes, Anne Haugland (MusPed:Research;2 2021, Chapter; Peer reviewed, 2021)

• Music in the Dark : Soundscapes in Christiane Ritter's A Woman in the Polar Night 

  Maxwell, Kate (Journal article; Peer reviewed, 2020)

  In A Woman in the Polar Night (Eine Frau erlebt die Polarnacht, 1938), Christiane Ritter, a well-to-do Austrian housewife, describes her experience as the first central European woman to overwinter on Svalbard (1934–35). ...

• Korlederens kompetanse, utdanning og praksis - konturene av en meta-teori 

  Jansson, Dag; Balsnes, Anne Haugland (Peer reviewed; Journal article, 2020)

• Through the Eyes of an Entangled Teacher: When Classical Musical Instrument Performance Tuition in Higher Education is Subject to Quality Assurance 

  Rolfhamre, Robin (Peer reviewed; Journal article, 2020)

Vis flere