Browsing Department of Education by Title
Now showing items 1-20 of 410
-
A/r/tografi som tilgang til udvikling af en sanselig bæredygtighedsdidaktik i kunstfagene
(Peer reviewed; Journal article, 2022) -
Abstraction and embodiment: exploring the process of grasping a general
(Peer reviewed; Journal article, 2022) -
Accommodating Students With Special Educational Needs During School Closures Due to the COVID-19 Pandemic in Norway: Perceptions of Teachers and Students
(Peer reviewed; Journal article, 2022) -
ACROSS THE NORTH-SOUTH SPAN : AN EXPLORATION OF CITIZEN INITIATIVES IN UGANDA AND NORWAY
(Master thesis, 2021)Whereas there is increasingly scholarly research on how citizendriven development initiatives contribute to the development of local communities in developing countries, it has so far tended to focus on foreign generated ... -
Activating the implementers: The role of organizational expectations, teacher beliefs, and motivation in bringing about reform
(Journal article; Peer reviewed, 2018)Internationally the research community has been seeking a deeper understanding about how to shape the work of educators over decades of educational reforms. This study attempts to contribute to this understanding by ... -
ADHD som diagnose : en vurdering av ADHD-diagnosens gyldighet og pålitelighet, og av det metateoretiske grunnlaget for diagnosen
(Master thesis, 2007)For noen år siden publiserte fem kanadiske psykiatere artikkelen ”Patologi i Hundremetersskogen”. Der brukte de moderne diagnosesystemer på skikkelsene i A. A. Milnes klassiske barnebøker, og det viste seg at Ole Brumm ... -
Aim and Scope of the Technical Report
(Chapter; Peer reviewed, 2022) -
Aksjonsforskning som refleksjonsgrunnlag for leseopplæringen i første klasse : hvordan kan tidlig intervensjon forebygge lesevansker?
(Master thesis, 2010)Det er veldokumentert at barn med svake språklige forkunnskaper er særlig utsatt for å flate ut i leseutviklingen og dermed senere risikerer å bli utdifferensiert i opplæringen. Tidlig innsats i forhold til leseopplæringen ... -
«Alle mann på dekk» : Utvikling av profesjonell kapital hos yrkesfaglærerne i Agder
(Master thesis, 2018)Strategiplanene, som omhandler kompetanseheving hos lærerne, fokuserer i dag på hvordan organisatoriske forhold virker inn på hvordan kompetanse utvikles, brukes og formidles innenfor den enkelte skole og skoler imellom ... -
”Altså han bor jo ganske utsatt til” : en kvalitativ studie om livskvalitet hos personer med autisme boende i bofellesskap for personer med utfordrende atferd
(Master thesis, 2016)Hensikten med denne studien er å undersøke boforhold og plassering av to personer med autisme og utviklingshemning med utfordrende atferd. Det undersøkes hvordan ulike økologiske aspekter som miljø, kontekst og relasjoner ... -
Analysing tensions faced by pre-service mathematics teachers engaging in digital fabrication.
(Peer reviewed; Journal article, 2022)This article analyses tensions pre-service teachers faced during the last workshop of participation in a series of professional development workshops on digital fabrication for creating manipulatives for mathematics ... -
Annerledes og likeverdig: førstelektorstillingens skjebne under akademias konvensjoner
(Peer reviewed; Journal article, 2024)I Norge finnes to karriereveier innen undervisning og forskning i høyere utdanning. Veien fra stipendiat via førsteamanuensis til professor er den mest brukte. Men en tredel av de tilsatte i høyere utdanning er tilsatt i ... -
Annerledes og likeverdig: førstelektorstillingens skjebne under akademias konvensjoner
(Peer reviewed; Journal article, 2024)I Norge finnes to karriereveier innen undervisning og forskning i høyere utdanning. Veien fra stipendiat via førsteamanuensis til professor er den mest brukte. Men en tredel av de tilsatte i høyere utdanning er tilsatt i ... -
Anti-schoolness in context: the tension between the youth project and the qualifications project
(Journal article; Peer reviewed, 2011)In this ethnographic study conducted in two classrooms in Norway, grade nine (14-year-olds) in lower secondary school and the first year (16-year-olds) of upper secondary school, attention is drawn to how classroom culture ... -
Approaches to Learning Mathematics: Preliminary Evidence of a Concise, Valid, and Reliable Instrument
(Peer reviewed; Journal article, 2023)We assess students’ approaches to learning mathematics not only to predict students’ learning outcomes but also for its crucial utilities in the teaching and learning process. These utilities range from evaluating effective ... -
Are We Talking about the Same Thing? A Survey of Preschool Workers’ Attitudes and Beliefs about Bullying
(Peer reviewed; Journal article, 2021) -
ASK og læring En studie av hvordan en skole legger til rette for å sikre et forsvarlig utbytte av opplæringen for en elev som bruker ASK.
(Master thesis, 2015)Noen elever mangler helt eller delvis talespråk og har behov for det som kalles alternativ- og supplerende kommunikasjon (ASK). I 2012 ble retten til å få opplæring i egne kommunikasjonsformer og å få materiell tilpasset ... -
At lære med tilblivelser af grafisk notation i musik som iterativ intra-aktion
(Peer reviewed; Journal article, 2022)Artiklen tager afsæt i en jazz duo med to professionelle musikere – en pianist og artiklens forfatter på saxofon. Vi skaber musikken gennem improvisation i sammenfiltringer med grafisk notation, som jeg løbende ... -
«Å kutte navlestrengen». En nyutdannet lærers opplevelse av skolen som organisasjon gjennom sine to første år i yrket
(Chapter; Peer reviewed, 2020)