Vis enkel innførsel

PP-tjenestens systemrettede arbeid i barnehagen. En kvalitativ studie om PP-rådgiveres erfaringer med systemrettet arbeid i barnehagen med barn som har sosiale og emosjonelle vansker

dc.contributor.authorRutzen, Eilin
dc.date.accessioned2021-11-08T12:55:10Z
dc.date.available2021-11-08T12:55:10Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationRutzen, E. (2021). PP-tjenestens systemrettede arbeid i barnehagen. En kvalitativ studie om PP-rådgiveres erfaringer med systemrettet arbeid i barnehagen med barn som har sosiale og emosjonelle vansker (Master´s thesis). University of Agder, Kristiansanden_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/2828390
dc.descriptionMaster´s thesis in Special Needs Education (PED511-2)en_US
dc.language.isonoben_US
dc.publisherUniversity of Agderen_US
dc.subjectPED511-2en_US
dc.titlePP-tjenestens systemrettede arbeid i barnehagen. En kvalitativ studie om PP-rådgiveres erfaringer med systemrettet arbeid i barnehagen med barn som har sosiale og emosjonelle vanskeren_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.rights.holder© 2021 Eilin Rutzenen_US
dc.subject.nsiVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Spesialpedagogikk: 282en_US
dc.source.pagenumber72en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
Eilin Rutzen.pdf
Størrelse:
1.407Mb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel