PP-tjenestens systemrettede arbeid i barnehagen. En kvalitativ studie om PP-rådgiveres erfaringer med systemrettet arbeid i barnehagen med barn som har sosiale og emosjonelle vansker
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2828390Utgivelsesdato
2021Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Rutzen, E. (2021). PP-tjenestens systemrettede arbeid i barnehagen. En kvalitativ studie om PP-rådgiveres erfaringer med systemrettet arbeid i barnehagen med barn som har sosiale og emosjonelle vansker (Master´s thesis). University of Agder, KristiansandBeskrivelse
Master´s thesis in Special Needs Education (PED511-2)