Zoom in on Dry Joy—Dissensus, Agonism and Democracy in Art Education

Skregelid, Lisbet
Peer reviewed, Journal article
Published version
Thumbnail
Åpne
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2783614
Utgivelsesdato
2021
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger
Originalversjon
Skregelid, L. (2021). Zoom in on Dry Joy—Dissensus, Agonism and Democracy in Art Education. Education Sciences, 11 (1).   https://doi.org/10.3390/educsci11010028
Utgiver
MDPI
Tidsskrift
Education Sciences
Opphavsrett
© 2021 The Author(s)
Navngivelse 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal