Vis enkel innførsel

Bondegården -en arena for læring? En kvalitativ studie av synspunkter fra gårdbrukere og lærere relatert til Inn på Tunet som en alternativ opplæringsarena

dc.contributor.authorSonesen, Kristin
dc.date.accessioned2020-11-06T13:00:35Z
dc.date.available2020-11-06T13:00:35Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationSonesen, K. (2020). Bondegården -en arena for læring? En kvalitativ studie av synspunkter fra gårdbrukere og lærere relatert til Inn på Tunet som en alternativ opplæringsarena (Master´s thesis). University of Agder, Kristiansanden_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/2686766
dc.descriptionMaster´s thesis in Education (PED511)en_US
dc.language.isonoben_US
dc.publisherUniversity of Agderen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.no*
dc.subjectPED511en_US
dc.titleBondegården -en arena for læring? En kvalitativ studie av synspunkter fra gårdbrukere og lærere relatert til Inn på Tunet som en alternativ opplæringsarenaen_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.rights.holder© 2020 Kristin Sonesenen_US
dc.subject.nsiVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283en_US
dc.source.pagenumber65en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
Kristin Sonesen.pdf
Størrelse:
1020.Kb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal