| dc.description.abstract | I denne masteroppgangen har vi gjennomført en litteraturgjennomgang over lederutviklingsprogrammer med artikler fra de fleste kontinent i verden fra 2000 frem til 2023. Vi har sett på faktorer som påvirker effekt og nytteverdi i lederutviklingsprogrammer i spesialisthelsetjenesten. Vi har inkludert litteratur på norsk og engelsk. Søkene våre har hovedsakelig vært i Oria og hentet fra pensumlitteraturen vår fra studiet «Master i Ledelse». I tillegg har vi funnet litteratur via artikler som vi har lest, og gjerne inkludert, for å komme oss dypere inn i dem og nærmest primærkilden.
Ut fra våre søk hadde vi flere treff som ble ekskludert, da de lå utenfor vår oppgave. Vi gjorde flere søk hvor vi stokket om på ordstillingen og kom oss etter hvert nærmere det vi var på jakt etter. Da vi hver for oss hadde funnet litteratur ble denne vurdert nøye i sammen før den aktuelle litteraturen gikk gjennom videre nåløyet.
Det var spennende litteratur å studere og datamaterialet har vært stort. Vi forsøkt å være nøye med å kun holde oss til tema i vår masteroppgave. I oppgaven vil vi vise hva forskjellige forskere sier om nytteverdien av lederutviklingsprogrammene. For er det forskjeller fra land til land, eller kontinent til kontinent? Hva har man av ledelsesutvikling i verden i dag? Hvor nyttig er denne utviklingen for de enkelte?
Det er mange som i dag tilbyr lederutviklingsprogram og markedsføringen deres går på at programmet skal bidra til større trygghet i rollen som leder. Vi ønsket å se nærmere på om at adferd endrer seg, slik at en blir tryggere i rollen som leder etter gjennomført lederutviklingsprogram.
Litteraturgjennomgangen har ført til en kunnskapsoppsummering hvor vi har hatt en systematisk tilnærming på en vitenskapelig og transparent måte. Det skal være mulig for andre å etterprøve våre resultater og konklusjoner. | |
