| dc.description.abstract | Studiens hensikt er å utvikle kunnskap om hvordan en organisasjon planlegger og tilrettelegger for planlagt endring i en endringsprosess i organisasjonen. I studien har jeg undersøkt og forsøkt å belyse medvirkning, deltakelse i endringsprosess ved sammenslåing av skole i Ringerike kommune. Undersøkelsen tar utgangspunkt i hvordan medvirkning og inkludering har hatt betydning for å få til en god endringsprosess. En annen hensikt er også å se på hvordan ulike faktorer kan påvirke ansatte og ledergruppen både på en positiv og negativ måte.
Studien fokuserer derfor på selskapets syn på endring som en prosess, og hvordan de planlegger og resonnerer rundt inkludering av ansatte. Her blir spesielt kommunikasjonsprosesser og motivasjonsfaktorer fremhevet. En slik studie er viktig for å kunne forstå hvordan organisasjoner «tenker» rundt endringsprosesser og hvordan de jobber med endringsledelse og endringsstrategi. Dette er relevant for dagens arbeidsliv som stadig utvikles som følge av teknologiske fremskritt og endringer i samfunnet.
Viktige elementer for å oppnå en vellykket organisasjonsendring for å hindre motstand som hemmer prosessen, er solid ledelse, motivasjon og inkludering av ansatte. På denne måten er det å studere planleggingsfasen der etablering av strategier og viktige valg blir tatt interessant i forhold til studien.
For å kunne samle inn data som er relevant for studiens hensikt, har jeg gjennomført intervjuer med 8 respondenter til sammen fra begge skolene. Personalet besto av lærere og ledergruppen. Jeg valgte respondenter fra egen arbeidsplass, fordi de har vært igjennom endringsprosessen, og har god relevant erfaring og opplevelse knyttet til min studie. | |
