"Kulturskolelærer i balansegangen mellom arbeidsengasjement og profesjonell utbrenthet under digital fjernundervisning i Covid 19"

dc.contributor.advisor	Canrinus, Esther Tamara
dc.contributor.author	Zimin, Kirill
dc.date.accessioned	2022-09-26T16:25:47Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier	no.uia:inspera:108371841:21623934
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3021548
dc.description	Full text not available
dc.description.abstract	Emnet for denne studien er arbeidsengasjement og utbrenthet, samt sammenheng mellom disse fenomenene. Dette er i tilknyting til kulturskolelæreryrket og digital fjernundervisning under Covid 19-pandemien. Samtidig ønsket jeg å finne ut om det er forskjeller i gjennomsnittsverdiene for arbeidsengasjement og utbrenthet blant kulturskolelærere under arbeid i denne perioden, fordelt på ulike grupper ut ifra alder, kjønn, ansiennitet, utdanning og ansettelsesform.
dc.description.abstract
dc.language
dc.publisher	University of Agder
dc.title	"Kulturskolelærer i balansegangen mellom arbeidsengasjement og profesjonell utbrenthet under digital fjernundervisning i Covid 19"
dc.type	Master thesis

Tilhørende fil(er)

Filer	Størrelse	Format	Vis