"Frihetens fengslende toner" - en kvalitativ studie av musikk som rehabiliteringstilbud i fengsel.

Abstract

Sammendrag Formålet med denne oppgaven er å undersøke musikk som rehabilitering i fengsel. Gjennom 8 kvalitative intervjuer med tidligere innsatte som har drevet med musikk i fengsel og fagfolk som har jobbet med musikk i fengsel og har kunnskap om musikkrehabilitering i fengsel har oppgaven til hensikt å besvare følgende problemstilling:

På hvilken måte kan musikk i fengsel ha en rehabiliterende virkning på innsatte?

For å besvare problemstillingen vil oppgaven også besvare følgende forskningsspørsmål:

«På hvilken kan musikk ha en lindrende effekt på «the pains of imprisonment»?

«I hvilken grad kan musikk som skoletilbud sammenliknet med musikk som fritidstilbud påvirke følelsen av musikkens frihet i fengsel?».

Oppgavens hovedfunn viser at musikken kan være en friplass fra den tette, kontrollerende og inngripende fengselshverdagen for de innsatte i utvalget. Fagfolkene i utvalget belyser hvordan de musikalske ferdighetene kan overføres til andre livsmestringsferdigheter. Datamaterialet viser at de innsatte i dette utvalget blir mer selvstendige, kan få økt selvtillit og forbedret selvbilde og en betydelig økning i mestringsfølelse. Musikkaktivitetene kan gi de innsatte i utvalget belønninger i form av aksept og positiv respons som kan føre til en økt følelse av verdighet, og en følelse av å være verdt mer enn den kriminelle handlingen de har begått.