Blar i Teacher Education Unit på forfatter "Kolbjørnsrud, Rachel Yang"
-
Muligheter for resonnering og argumentasjon i videregående lærebøker
Kolbjørnsrud, Rachel Yang; Nesje, Henrik (Master thesis, 2024)I 2020 publiserte Utdanningsdirektoratet nye læreplaner for undervisning i norsk skole. De nye læreplanene introduserte begrepet «kjerneelementer», som skal være «[…] det viktigste faglige innholdet elever skal arbeide med ... -
Muligheter for resonnering og argumentasjon i videregående lærebøker
Kolbjørnsrud, Rachel Yang; Nesje, Henrik (Master thesis, 2024)I 2020 publiserte Utdanningsdirektoratet nye læreplaner for undervisning i norsk skole. De nye læreplanene introduserte begrepet «kjerneelementer», som skal være «[…] det viktigste faglige innholdet elever skal arbeide med ...