Lesson Study som metode for profesjonsutvikling av praksislærere

dc.contributor.author	Jensen, Leif
dc.date.accessioned	2021-10-25T12:17:56Z
dc.date.available	2021-10-25T12:17:56Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Jensen, Leif. (2021). Lesson Study som metode for profesjonsutvikling av praksislærere (Master´s thesis). University of Agder, Kristiansand	en_US
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2825387
dc.description	Master´s thesis in Management (ORG917)	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	University of Agder	en_US
dc.subject	ORG917	en_US
dc.title	Lesson Study som metode for profesjonsutvikling av praksislærere	en_US
dc.type	Master thesis	en_US
dc.rights.holder	© 2021 Leif Jensen	en_US
dc.subject.nsi	VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283	en_US
dc.source.pagenumber	74	en_US