Like barn leker best? Ungdomsskoleelevers holdninger til religiøse og verdiorienterte symboler
dc.contributor.author | Trysnes, Irene | |
dc.contributor.author | Smeland, Asbjørn | |
dc.date.accessioned | 2020-03-25T10:04:59Z | |
dc.date.available | 2020-03-25T10:04:59Z | |
dc.date.created | 2019-08-14T11:05:48Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Trysnes, I. & Smeland, A. (2019). Like barn leker best? Ungdomsskoleelevers holdninger til religiøse og verdiorienterte symboler. Nordidactica, (2), 187-208. Hentet fra https://www.kau.se/nordidactica/las-nordidactica/nordidactica-20192 | en_US |
dc.identifier.issn | 2000-9879 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2648515 | |
dc.language.iso | nob | en_US |
dc.publisher | Karlstads universitet | en_US |
dc.title | Like barn leker best? Ungdomsskoleelevers holdninger til religiøse og verdiorienterte symboler | en_US |
dc.type | Journal article | en_US |
dc.type | Peer reviewed | en_US |
dc.description.version | publishedVersion | en_US |
dc.subject.nsi | VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosialt arbeid: 360 | en_US |
dc.source.pagenumber | 187-208 | en_US |
dc.source.journal | Nordidactica | en_US |
dc.source.issue | 2 | en_US |
dc.identifier.cristin | 1715840 | |
cristin.qualitycode | 1 |