Hensikten med denne oppgaven har vært å undersøke Nav-veiledere sine erfaringer med å skulle opparbeide et samarbeid med sine brukere gjennom følgende problemstillingen: «Hvordan opplever Nav-veiledere å skulle opparbeide ...

Denne masteroppgaven har som mål å utforske hvordan veiledere i NAV bygger og vedlikeholder relasjoner med ungdom, og å vurdere betydningen av disse relasjonene for utfallet av veiledningsprosessen. Forskningsspørsmålet ...

Denne masteroppgaven er en kvalitativ undersøkelse av jobbveiledere ansatt i tiltaksbedrifter, med fokus på deres opplevelse av å utøve sosialt arbeid i deres arbeidshverdag samtidig som de blir styrt av NAVs kravspesifikasjoner ...

This chapter contributes to the current methodological debate on digital, internet-based studies in social research. Based upon an introductive analysis of the research's perspectives, trajectories, and stages that have ...

This article reports a local study of the presence of history as a subject in the kindergartens of Kristiansand, a municipality in southern Norway. There is no syllabus for history in the national curriculum; nevertheless, ...

Temaet for denne oppgaven er sosialpolitikk i norsk og amerikansk sammenheng. Utgangspunktet for å skrive en masteroppgave om dette er arbeidsledighet i Norge og USA og hva slags politiske handlinger slike tiltak kan lede ...

Masteroppgaven tar utgangspunkt i problemstillingen: “Hvilke erfaringer har ungdomsskoleelever med stress og press, og hvordan forstår lærere og helsesykepleiere sin rolle i møte med elever som stresser?” Bakgrunnen for ...

The reality of suffering and the existence of natural and moral evils appear to present significant obstacles to the doctrine of God’s omnipotence, omniscience, and omnibenevolence. Theodicy is an attempt to resolve the ...