Browsing Department of Psychososial Health by Subject "VDP::Social science: 200::Psychology: 260::Clinical psychology: 262"
Now showing items 1-1 of 1
-
Effekter av systematisk opplæring i samtalepreget veiledning målt med en multippel basislinjedesign
(Journal article; Peer reviewed, 2010)Det finnes få empiriske studier av om opplæring i samtalepreget veiledning har effekt i form av økte veiledningsferdigheter. På tross av manglende systematisk empiri, er opplæring i veiledning svært utbredt. I vår studie ...