Learning and teaching functions and the transition from lower secondary to upper secondary school
Doctoral thesis, Peer reviewed
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/138131Utgivelsesdato
2013Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
Doktorgradsavhandling ved Universitetet i Agder, Fakultet for teknologi og realfag, Kristiansand