Vis enkel innførsel

dc.contributor.authorHolter, Andrea Dorthea Skintveit
dc.date.accessioned2021-10-04T12:06:47Z
dc.date.available2021-10-04T12:06:47Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationHolter, A.D.S. (2021) How is bilingual’s memory for visual scenes effected by the use of cognates and disfluencies? : An eyetracking study (Master´s thesis). University of Agder, Kristiansanden_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/2787482
dc.descriptionMaster´s thesis in English (EN501)en_US
dc.language.isoengen_US
dc.publisherUniversity of Agderen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.no*
dc.subjectEN501en_US
dc.titleHow is bilingual’s memory for visual scenes effected by the use of cognates and disfluencies? : An eyetracking studyen_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.rights.holder© 2021 Andrea DortheaSkintveit Holteren_US
dc.subject.nsiVDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010en_US
dc.source.pagenumber102en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal