Politisk påvirkning fra barn og unge : Deltakelse fra barn og unge, belyst gjennom en studie av tre store reformer rettet mot dem selv

Abstract

Imoderne demokratier har befolkningen ulike rettigheter og muligheter til å påvirke politiske prosesser. En av de største skillelinjene går ved hvem som har stemmerett og ikke. Den størstegruppen i Norgeuten denne rettigheten, er barn og unge under 18 år.Formålet med denne oppgaven har vært å undersøke hvordan retten til medvirkning blir ivaretatt for dennegruppen på tross av at denstår uten stemmerett.Som medborgere i et land som både har ratifisert Barnekonvensjonen,og har uttaltat barn og unge skal være delaktige i saker som omhandler dem selv,er deltakelsen fra denne gruppen interessant å lete etter. I både barnevernsreformen, barnehagereformen og i skolereformen Kunnskapsløfteter det funnetreell medvirkning og deltakelse på et nivå av betydning.Dekvalitative case-studiene som er gjort har gått i dybden på alle reformene ved å bruke dokumentanalyse. Det er betydelige forskjeller mellom deltakelsen i de ulike reformene, mendet er også flere fellestrekk. Den deltakelsen som er funnet fra barn og ungeeller representanter for dem,er mer enn bare symbolsk medvirkning, men den bærer ingen preg av delegert makt eller medansvar.