| dc.contributor.author | Hovdelien, Olav | |
| dc.date.accessioned | 2011-03-28T09:07:11Z | |
| dc.date.available | 2011-03-28T09:07:11Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.isbn | 978-82-7117-688-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/139690 | |
| dc.description | Avhandling for graden philosophiae doctor
Universitetet i Agder, Fakultet for humaniora og pedagogikk | en_US |
| dc.language.iso | nob | en_US |
| dc.publisher | Universitetet i Agder / University of Agder | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Doktoravhandlinger ved Universitetet i Agder;31 | |
| dc.title | Den multikulturelle skolen - hva mener rektorene? Grunnskolerektorer, skolens verdiforankring og religions- og livssynsundervisningen | en_US |
| dc.type | Doctoral thesis | en_US |
| dc.type | Peer reviewed | |
| dc.subject.nsi | VDP::Social science: 200::Education: 280::Subject didactics: 283 | en_US |
| dc.subject.nsi | VDP::Humanities: 000::Theology and religious science: 150::Christianity studies: 152 | en_US |
| dc.source.pagenumber | 302 s. | en_US |
