Representasjoner har stor plass i matematikkfaget, særlig representasjoner knyttet til funksjoner. Ofte kan ulike matematiske begreper være svært abstrakte, og representasjoner er da nødvendig for å få tak i deler av ...

Approaches to learning have been identified as crucial factors that influence students’ mathematics performance. However, there have been mixed findings on which of the different approaches improve performance in undergraduate ...

This volume presents Nordic mathematics education research, which will be presented at the Ninth Nordic Conference on Mathematics Education, NORMA 20, in Oslo, Norway, in June 2021. The theme of NORMA 20 regards what it ...

This is a report of an analysis of some of the data generated by a national survey of teaching approaches used in higher education mathematics courses. The overall purpose of the survey was to explore how widespread is ...

Diskusjoner i klasserommet er en stor del av mange undervisningsøkter, og et tema som har mange aspekter til seg som fortsatt ikke er utforsket eller jobbet med. Dette studiet ser derfor på hvordan en elevsamtale er bygget ...

Denne masteroppgaven undersøker hvordan geometrioppgaver for 6. trinn i Gyldendal sitt læreverk Multi 2.utgave og Multi 3.utgave, tilpasset LK06 og LK20 er utformet, med spesielt fokus på representasjoner, utforskning og ...

Det finnes grunnlag for å si at det matematiske emnet funksjoner er av stor betydning for det enkelte individ, både som et fundamentalt element i videre studier av matematikk, men også for aktiv og kritisk deltakelse i ...