Mental tøffhet i sandvolleyball : en kvalitativ kartleggingsstudie av fenomenet mental tøffhet innen sandvolleyball i Norge

Abstract

Hensikten med masterprosjektet er å belyse fenomenet mental tøffhet i konteksten sandvolleyball. Til dette formålet ble det benyttet en kvalitativ metode, bestående av fem halvstrukturerte forskningsintervju og påfølgende analyseprosess. Fremgangsmåten gav forfatteren tilgang til fyldige beskrivelser om fenomenet mental tøffhet i sandvolleyball. Ut ifra beskrivelsene har en presentert informantenes personlige definisjon av mental tøffhet i sandvolleyball, samt en oversikt over fenomenet flerdimensjonale struktur. Videre har en forsøkt å sammenfatte en felles definisjon av mental tøffhet i sandvolleyball, som representerer informantenes noe ulike vinklinger på fenomenet. En har også sett nærmere på informantenes fremlagte dimensjoner og komponenter ved begrepet, i lys av tidligere idrettspsykologiske studier. Dimensjonene takle sandvolleyballens egenart, offensive valg og håndtere press ble fremhevet av samtlige informanter som en sentral del av mental tøffhet i sandvolleyball. Dette tyder på at disse dimensjonene utgjør kjernen av mental tøffhet i sandvolleyball. Komponentene livsstil, forholde seg til teamet og spille offensivt er trolig sandvolleyballspesifikke komponenter av mental tøffhet. Trenere og utøvere bør erkjenne viktigheten av mental tøffhet i sandvolleyball. En hensiktsmessig strukturering av sandvolleyballutøverens nærmeste miljø, eksempelvis gjennom økt kunnskap om hva mental tøffhet er i sandvolleyball og økt fokus på aktuelle utviklingsstrategier, vil trolig kunne medføre en positiv innvirkning på en utøvers mentale tøffhet i sandvolleyball.