Browsing Faculty of Health and Sport Sciences by Author "Dahl, Emilie Rougne"

Now showing items 1-1 of 1

«Jeg skjønner ikke bæret av hvorfor vi gjør dette? Det finnes jo mye bedre aktiviteter som gir bedre trening» : En kvalitativ undersøkelse om hvordan elever erfarer fenomenet lek i kroppsøvingsfaget etter å ha deltatt i en undervisningsperiode med lek

Dahl, Emilie Rougne; Gundersen, Merete Urdal (Master thesis, 2021)

Play has been awarded greater attention in the new physical education curriculum due to the subject renewal. Based on this, the purpose of our study is to investigate how students experience play in physical education after ...