Familieråd som implementeringsmetode - En kvalitativ studie av Kristiansand kommune sin implementeringsprosess av familieråd, sett i et translasjonsteoretisk perspektiv

Abstract

I denne oppgaven ønsker jeg å undersøke hvordan familieråd kan brukes som en implementeringsmetode, sett i et translasjonsperspektiv. Videre hvilke grep Kristiansand kommune har gjort for å få til en god implementeringsprosess.

Jeg vil først redegjøre for forholdene som en barnevernsansatt må forholde seg til. Det handler om å navigere mellom ulike former kunnskap, lovverk og rammer samt jeg definerer hva jeg legger i begrepene familieråd og implementering. Deretter redegjør jeg for oppgavens metode og translasjonsteori.

Oppgavens hovedfunn: Familieråd har noen egenskaper som gjør den spesielt egnet for å eksporteres eller overføres til andre organisasjoner. Det er en ide som er godt språkliggjort, trenger ikke noe komplekst utstyr eller vanskelig oppbyggbar kompetanse, og metoden krever få personer for å kunne gjennomføre. Dette gjør at metoden egner seg for å kopieres stort sett slik den fremstår, uten å måtte gjøre noen særlige store tilpasninger.

Det har vært en tydelig hierarkisk strømning i implementeringsprosessen. Kristiansand kommune har nedlagt betydelig ressurser og støtte for å implementere familierådet. Likevel at dette presset tidvis hadde fremstått som grenseoverskridende. For å håndtere presset fra ledelsen reagerte de ansatte på to ulike måter, enten ved å gjennomføre familieråd som ikke egentlig var nødvendig. Eller ved å være meget påpasselig med å ikke gjennomføre familieråd «bare for å ha gjort det». Videre drøfter jeg hvilken rolle familierådskoordinator som oversetter har vært i denne sammenhengen, samt hvor viktig god translatørkompetanse har vært i implementeringsprosessen. Jeg vurderer det slik at det har vært interaksjonen mellom de grunnleggende føringene som organisasjonen har lagt og det å bruke familieråd som gjør at Kristiansand kommune har lykkes med implementeringen av familieråd i så stor grad som de har gjort.