Denne studien handler om elevers arbeid med en matteLIST-oppgave. LIST-oppgaver er oppgaver med lav inngangsterskel og stor takhøyde, der denne studien tar utgangspunkt i en slik oppgave, som er utviklet av Matematikksenteret ...

Denne studien har tittelen “Medierende redskaper i utforskende læring innen addisjon”. Målet er å studere på hvilke måter førstetrinnselever tar i bruk medierende redskaper i utforskende læring innen addisjon. Implisitt ...