| dc.description.abstract | Bakgrunn: Sykepleiere og barnesykepleiere som arbeider med barn og unge i spesialisthelsetjenesten er i en unik posisjon til å identifisere omsorgssvikt og mishandling. Omsorgssvikt og mishandling trenger identifikasjon og tiltak fra fagpersoner som har kunnskaper om omsorgssvikt/mishandling, barnevernstjenesten og lovverket.
Formål og problemstilling: Formålet med studien var å kaste lys på et sensitivt og etisk utfordrende tema i spesialisthelsetjenesten, ved å se på sykepleieres og barnesykepleieres erfaringer med bruk av meldeplikt til barnevernet. Problemstilling:
Hvilke erfaringer har sykepleier og barnesykepleier med bruk av meldeplikt til barnevernet ved mistanke om omsorgssvikt og mishandling av barn innlagt i spesialisthelsetjenesten?
Metode: Vi har valgt kvalitativt design. Datamateriale ble samlet inn gjennom 12 semistrukturert individualintervju av sykepleiere og barnesykepleiere som arbeider med barn i spesialisthelsetjenesten. Vi benyttet fenomenologisk hermeneutisk metode for analyse.
Resultater: Analysen resulterte i fire hovedtema og tolv subtemaer. 1. Helsepersonell og meldeplikt; Sykepleiere og barnesykepleiere trenger mer kunnskaper for å bli bedre til å identifisere omsorgssvikt og mishandling. 2. Er det nok å være bekymret; de trenger opplæring i lovverket som regulerer meldeplikten. 3. Barnevern til sorg og glede; bedret samhandling mellom spesialisthelsetjenesten og barneverntjenesten. 4. Spesialisthelsetjenesten – skal ivareta barns rettigheter; det trengs verktøy, flytskjema og klare retningslinjer ved mistanke om omsorgssvikt og mishandling.
Konklusjon: Verktøy og flytskjema for å identifisere omsorgssvikt og mishandling tilpasset barn/unge som innlegges spesialisthelsetjenesten bør utarbeides. Det vil være behov for forskning på implikasjon og effekten av et slik hjelpemiddel i spesialisthelsetjenesten.
Nøkkelord: sykepleier, barnesykepleier, erfaring, opplevelse, omsorgssvikt, mishandling, neglekt, meldeplikt, barnevernet, spesialisthelsetjeneste | |
