Vis enkel innførsel

dc.contributor.authorChristensen, Sofie Kløcker
dc.date.accessioned2020-11-06T11:59:32Z
dc.date.available2020-11-06T11:59:32Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationChristensen, S.K. (20209. «Å snakke med hjertet» -Ivaretakelse av elever med atferdsvansker -En kvalitativ studie av hvordan tre grunnskolelærere og tre fagarbeidere ivaretar elever med atferdsvansker, og hvordan de opplever sin relasjon til disse elevene. (Master´s thesis). University of Agder, Kristiansanden_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/2686744
dc.descriptionMaster´s thesis in Education (PED511)en_US
dc.language.isonoben_US
dc.publisherUniversity of Agderen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.no*
dc.subjectPED511en_US
dc.title«Å snakke med hjertet» -Ivaretakelse av elever med atferdsvansker -En kvalitativ studie av hvordan tre grunnskolelærere og tre fagarbeidere ivaretar elever med atferdsvansker, og hvordan de opplever sin relasjon til disse elevene.en_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.rights.holder© 2020 Sofie Kløcker Christensenen_US
dc.subject.nsiVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Spesialpedagogikk: 282en_US
dc.source.pagenumber76en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal