Vis enkel innførsel

Samanhengen mellom tospråklegheit og utvikling av eksekutive funksjonar i tidleg barndom. Ein systematisk litteraturstudie

dc.contributor.authorTaylor, Chloe Linnea
dc.date.accessioned2020-11-06T11:28:56Z
dc.date.available2020-11-06T11:28:56Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationTaylor, C.L. (2020). Samanhengen mellom tospråklegheit og utvikling av eksekutive funksjonar i tidleg barndom Ein systematisk litteraturstudie (Master´s thesis). University of Agder, Kristiansanden_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/2686735
dc.descriptionMaster´s thesis in Education (PED511)en_US
dc.language.isonnoen_US
dc.publisherUniversity of Agderen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.no*
dc.subjectPED511en_US
dc.titleSamanhengen mellom tospråklegheit og utvikling av eksekutive funksjonar i tidleg barndom. Ein systematisk litteraturstudieen_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.rights.holder© 2020 Chloe Linnea Tayloren_US
dc.subject.nsiVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Spesialpedagogikk: 282en_US
dc.source.pagenumber66en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
Chloe Linnea Taylor.pdf
Størrelse:
667.8Kb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal