• Den statlige styringen av barnehagen - konsekvenser for politikk, profesjon og pedagogikk. 

      Kvamme, Ingunn (Doctoral dissertations at University of Agder;no. 503, Doctoral thesis, 2024)
      Denne avhandlingen utvikler mer kunnskap om norsk barnehagepolitikk på grunnlag av en analyse av den statlige styringen av barnehagens pedagogiske innhold. Avhandlingen er nærmere bestemt en studie av forskriftsprosessen ...
    • Gården som alternativ læringsarena for elever på ungdomstrinnet 

      Kjenes Arnesen, Siv Merete (Doctoral dissertations at University of Agder;no. 497, Doctoral thesis, 2024)
      Den overordnede problemstillingen som jeg svarer på i mitt avhandlingsarbeid er: Hvordan erfarer elever på 9. og 10. trinn, skoleansatte og gårdbrukere, gård– skole-tilbud? Enkelte elever som har utfordringer med ...