Livssykluskostnader for skolebygg

Abstract

Temaet for denne masteroppgaven er livssykluskostnader for skolebygg. Livssykluskostnadene til et bygg innebærer alle årlige kostnader til Forvaltning, Drift, Vedlikehold og Utvikling (FDVU) over byggets levetid samt kapitalkostnaden. Oppgavens utgangspunkt er å undersøke om det kan finnes en sammenheng mellom hvor stort beløp som er investert i et skolebygg og bygningens fremtidige utgifter til forvaltning, drift og vedlikehold (FDV). Kostnader til utvikling ble ikke tatt med. Dette resulterte i følgende problemstilling: Er det en sammenheng mellom investeringskostnadens størrelse og de fremtidige FDV-kostnader for et skolebygg? I den teoretiske tilnærmingen til oppgaven er det gjennomgått teori innen livssykluskostnader, prosjektledelse og usikkerhet. Undersøkelsen ble gjennomført ved bruk av kvantitativ metode. Det viste seg å være utfordrende å samle inn kostnadsdata om forvaltning, drift og vedlikehold da mange kommuner ikke har oversikter på dette, noe som resulterte i en datafangst som ikke tilsvarer et representativt utvalg. I den innledende analyseprosessen ble det utarbeidet økonomiske oversikter for kostnadstall og andre relevante nøkkeltall som grunnlag til videre analyse. I hovedanalysen ble det gjennomført en regresjonsanalyse for å besvare oppgavens problemstilling. Resultatet fra denne analysen viste tendens til negativ korrelasjon mellom investeringskostnad og totale FDV-kostnader, noe som betyr at en økning av investeringskostnadens størrelse gir reduserte FDV-kostnader. Denne sammenhengen kunne imidlertid ikke bekreftes da resultatet fra analysen ikke var statistisk signifikant. Konklusjonen fra analysen ble at det finnes en tendens til sammenheng mellom investeringskostnadens størrelse og de fremtidige FDV-kostnader for et skolebygg. Det foreligger imidlertid ikke nok data til å gjennomføre en analyse som kan bekrefte dette.