Ungdom i endring i eit postkolonialt perspektiv
Abstract
Korleis blir fleirkulturell identitet framstilt i ungdomsromanen Alle Utlendinger har lukka gardiner.Eg har basert forskinga på postkolonial teori og teori om språk ut fra et didaktisk perspektiv. Eg har svart på korleis belyser sjangervalet identitetskonstruksjonar i romanen?Korleis er storstrukturen, personkonstellasjonane og konfliktutviklinga?Kva for funksjon har den språklege utforminga?