Originalversjon
Radmehr, F., & Drake, M. (2021). Exploring students’ metacognition in relation to an integral-area evaluation task. In Bringing Nordic mathematics education into the future: Preceedings of Norma 20 The ninth Nordic Conference on Mathematics Education Oslo, 2021 (pp. 217-224). Svensk Förening för Matematikdidaktisk Forskning. Retrieved from http://matematikdidaktik.org/.
Utgiver
Svensk Förening för Matematikdidaktisk Forskning
Tidsskrift
Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning
Opphavsrett
© 2021 The Author(s)